<div dir="ltr">Hi All,
<div><br></div><div>I'm doing a project looking at potential improvements to the design of a one-year Public Policy Master's Program. One aspect is the peer-to-peer learning and I want to promote participatory methods like OST. The powers that be are all about the 'evidence base' so I'm wondering if anyone could share any articles that have studied impact of OST in specific situations (doesn't have to be in education setting)?</div><div><br></div><div>Thanks!</div><div><br>Rob</div></div>