
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN">

<html><body>

<div>

<p>Dear Friends :)</p>

<p>Last week, me , Dr. Claudia Gross , Ramy Mortada , Hala Faraj and Kazem Hemeida from OSE have facilitated our first Open Space in Alex.</p>

<p><span>On May 14<sup>th</sup>, 2012, 58 people from Alex, Cairo,Assuit, Behira and Sohag "The ages varied from 13 to 55" responded to an invitation letter to the conference “Education – Step Forward” . They gathered in Open Space with no more agenda than what is laid out in that letter. An hour or so later, they had raised more than 45 major issues related to the future of educational system in Egypt, and arranged them into a 7-session working agenda.</span></p>

<p><span>At the end of the 3-day conference, 31 documentations of the conversation sessions were on hand, 25 new project ideas had been born, a facebook group established and 58 new friendships gained.</span></p>

<p><span>The working language was Arabic. </span></p>

<p><span>The OS was organized by the Open Space Egypt in partnership with the Swedish Institute in Alexandria, and Bridge Foundation.</span></p>

<p><span>More information will be sent later, stay tuned ;) </span></p>

<p><span><br /></span></p>

<p><strong>Below some recomndations from the OS :</strong></p>

<p><span>"</span></p>

<ol>

<li><span style="color: #000080;">Educational institutions should adapt to the different types of intelligence, to provide suitable teaching methods for different kind of learners</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Teachers are central to the educational process, therefore, the major investment should be in teachers skills development and improving their economic conditions</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Education should be centralized based on the nature of the different localities</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Encourage cooperation between teachers and students</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Studies and research should extract lesson learned from other cases in other similar countries</span></li>

<li><span style="color: #000080;">The gap between curricula and the labor market needs should be bridged</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Enhance and give more attention to the Arabic language (to remain the first language), while encourage learning other languages and increase the effectiveness and efficiency teaching of these other language</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Integrate creative thinking in school curricula</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Wasted money in governmental institutions should be utilized to improve the educational system</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Encourage private sector to invest in education, based on win-win partnerships</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Integrate community service in the educational system</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Expand self-financing schools and universities (apprenticeship models)</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Involve and support civil society organizations to active role in educational reform</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Form pressure groups for educational reform</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Expand on using alternative media to raise awareness about importance of education</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Install and utilize ICT learning/teaching tools (e.g. online learning)</span></li>

<li><span style="color: #000080;">Encourage learning outside the classroom (e.g. field visits, school court, exchange visits between schools)</span></li>

</ol>

<p><span>"</span></p>

<p><span>Special Thanks to Harrison Owen, Claudia Gross, <span> Michael Pannwitz, Sharon Joy and Artur Silva. </span></span></p>

<p> </p>

<p><span><span>Thanks and have a nice day,</span></span></p>

<p><span><span>Eslam Erman</span></span></p>

<h2> </h2>

</div>

<div> </div>

</body></html>