<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<html xmlns:st1="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags">

<head>
<meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<meta name=Generator content="Microsoft Word 10 (filtered)">

<style>
<!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
        {font-family:Wingdings;
        panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face
        {font-family:Tahoma;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0cm;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman";}
p.MsoTitle, li.MsoTitle, div.MsoTitle
        {margin-right:0cm;
        margin-left:0cm;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman";}
a:link, span.MsoHyperlink
        {color:blue;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {color:blue;
        text-decoration:underline;}
span.EmailStyle19
        {font-family:Arial;
        color:navy;}
@page Section1
        {size:595.3pt 841.9pt;
        margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;}
div.Section1
        {page:Section1;}
 /* List Definitions */
 ol
        {margin-bottom:0cm;}
ul
        {margin-bottom:0cm;}
-->
</style>

</head>

<body lang=EN-AU link=blue vlink=blue>

<div class=Section1>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Dear All,</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Great to see the update from OsOnOs, so
many interesting topics covered, I wish I was there! </span></font><font
size=2 color=navy face=Wingdings><span style='font-size:10.0pt;font-family:
Wingdings;color:navy'>J</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>One in particular resonated with some work
which I have recently done:</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Exploring the use of OST
in applied research convened by Debra Rosser</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>Some background:</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>In October 2004 I started to pull together a list of potential
participants in a delphi study exploring ‘facilitation in natural
resource management’. By </span></font>June 14<sup>th</sup> 2005 I had completed this delphi process and had acquired HEAPS of great data and
learning, as well as experiencing the effects of a delphi approach to build a
kind of virtual community. Early on in the delphi study a participant suggested
that it would be great for everyone to meet up.</p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>Thinking more about this I felt it was not only an opportunity for
other participants, but also one for me, as a researcher to really open up my
research and explore and find out, really, what was going on in the ‘experts’
minds around this issue. Brian bainbridge was a great advisor for me and helped
me to come up with a great theme of ‘Ways to even better NRM facilitation’
and facilitated the open space at the end of June.</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>It was a really great day, with great outcomes.</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>You mentioned: “And the chatting has always given me real insight
into the research topic – often in tangents that I hadn’t
anticipated”</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'><br>
This resonates, one participant brought out the concept of silence in
facilitation and its power. Something quite tangential and also something which
has had quite an impact on me….</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>So, yup! Go for it! It can work really well!</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>Warm regards,</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>Andrew</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'> </span></font></p>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=3 color=navy face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt;color:navy'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>--</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
 10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Andrew Rixon</span></font><font size=2
color=navy face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial;
color:navy'> B.Sc(hons) PhD</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Urban Water Infrastructure</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>CSIRO- Manufacturing and Infrastructure
Technology</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'><a href="http://www.cmit.csiro.au">http://www.cmit.csiro.au</a></span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>P.O Box 56 (Graham Road), Highett, 3190,
Victoria, Australia</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Tel: +61 3 9252 6363</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Fax:+ 61 3 9252 6249</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Mobile: 0400 352 809</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Email: <a
href="mailto:Andrew.Rixon@csiro.au">Andrew.Rixon@csiro.au</a></span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 color=navy face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt;color:navy'> </span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Tahoma><span
lang=EN-US style='font-size:10.0pt;font-family:Tahoma'>-----Original
Message-----<br>
<b><span style='font-weight:bold'>From:</span></b> OSLIST [mailto:</span></font><font
 size=2 face=Tahoma><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;font-family:Tahoma'>OSLIST@LISTSERV.BOISESTATE.EDU</span></font><font
size=2 face=Tahoma><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;font-family:Tahoma'>]
<b><span style='font-weight:bold'>On Behalf Of </span></b>Alan Chilton<br>
<b><span style='font-weight:bold'>Sent:</span></b> Friday, 5 August 2005 8:23
AM<br>
<b><span style='font-weight:bold'>To:</span></b> </span></font><font size=2
 face=Tahoma><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;font-family:Tahoma'>OSLIST@LISTSERV.BOISESTATE.EDU</span></font><font
size=2 face=Tahoma><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;font-family:Tahoma'><br>
<b><span style='font-weight:bold'>Subject:</span></b> Update from OSonOS
Halifax</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2
face="Times New Roman"><span style='font-size:10.0pt'>Greatings from Halifax
everyone!</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2
face="Times New Roman"><span style='font-size:10.0pt'>Well, it was
an amazing and rich first day here at OSonOS 13.  I have the good
fortune of delivering today's proceedings to you to read.  I invite
you to comment if you wish and contribute 'virtually' to the fruit of this
conference.</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2
face="Times New Roman"><span style='font-size:10.0pt'>Here goes, in no
particular order...</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:</span></font></b></strong> 
Exploring the use of OST in applied research</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong> 
Debra Rosser</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants:</span></font></b></strong> 
Silvana, Denise O’Connor, Evan, Donna, Michael, Harrison, Gabriela, John
V, Rory B.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Why is this a good idea? 
Well, even when using traditional social research methods of literature review
leading to structured interview, for example, I have had the experience that we
end up chatting!  And the chatting has always given me real insight into the
research topic – often in tangents that I hadn’t anticipated.  So,
going on from this…maybe there is some value in not only allowing (and
encouraging!) people to speak with you about the questions they have in this
area.  Maybe there’s even greater value in letting them ask and answer
these questions in their own groups!!!!  Without you!!!  So…some wisdom
from the group:</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Generate the broad research question (from the
literature review, from discussions with people ‘in the know around
here’ etc) and tell people what it is you want to know/find out about.<font
size=2><span style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>The questions can thus be phrased in a way the <i><span
style='font-style:italic'>participants</span></i> (the subjects!) understand;
they understand ‘what works around here’.  </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>The goal can be the answer to the research question
(or broad parameters of such a thing!) but a ‘collateral’ goal can
be the research process – ie the research process as a positive
experience for the people involved.<font size=2><span style='font-size:10.0pt'>
</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>In a multidisciplinary project, people from
different backgrounds can bring different ideas/approaches to bear on the area
of interest.<font size=2><span style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>The challenge is documenting the data!  Everyone
has a wonderful idea!  It is more like a story than a study!  </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>The “backroom” is the place to identify
the themes, correlate the data, etc.  Have “two sets of books” in
the backroom.  The books you want to use for letting the world know what
you’ve really learned…in the language you learned it (ie the
passionate/subjective language of the participants!).  And the books you want
to use to communicate the information to the mainstream world (using the
dispassionate/the ‘objective’ language of the mainstream
discourse).  BUT!  Dare to be subversive through case studies; gently
introducing the human through the language you use, the way you talk about what
happened/what was discovered.<font size=2><span style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>When using OST for research, maybe the best role
for you is not as facilitator; you maybe need space to observe or even
participate.<font size=2><span style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>And you may seek to concentrate on observing the
very rich space of the non-verbal.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Where
from here?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Read some critical discourse analysis – maybe
Fairclough, Gee.<font size=2><span style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Read the work of Diane Vaughan – a
sociologist who is introducing the idea that the subjective is ok to speak
about/from in research.  </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Aim for a situation where you can say of your
research, “The clients came!  The kids came! We would never have thought
of asking that!”<font size=2><span style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>SHUT UP!!  Try some of these exercises to keep people
really engaging at non-verbal levels:<font size=2><span style='font-size:10.0pt'>
</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:108.0pt;text-indent:-18.0pt'><font
size=2 face="Courier New"><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Courier New"'>o<font
size=1 face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>       
</span></font></span></font>“Shut your eyes and your mouth and
smell….what does it smell like here?”<font size=2><span
style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:108.0pt;text-indent:-18.0pt'><font
size=2 face="Courier New"><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Courier New"'>o<font
size=1 face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>       
</span></font></span></font>“Shut your eyes and mouth and
hear….groups resonate with their own ‘music’…what is
the music here?”<font size=2><span style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:108.0pt;text-indent:-18.0pt'><font
size=2 face="Courier New"><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Courier New"'>o<font
size=1 face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>       
</span></font></span></font>“What is the dance here?  How are people
going about?”  </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:108.0pt;text-indent:-18.0pt'><font
size=2 face="Courier New"><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Courier New"'>o<font
size=1 face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>       
</span></font></span></font>“Shut your eyes and mouth and think about the
colours….what are the colours here?”  </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Who
could assist?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Evan will forward some info re critical discourse
analysis.<font size=2><span style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>We could have an email group to discuss research
(this was not discussed by the group today).  </p>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>******************************************************</span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name of
Topic:  </span></font></b>The Conscious Open Space Organization: leader,
leadership, manager, management</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name of
Convener : </span></font></b>Birgitt Williams</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name of
Participants: </span></font></b>Many…and thank you all for being there
and offering your insights and experience</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion: </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Birgitt briefly described
what a Conscious Open Space Organization (COSO) is (see <a
href="http://www.genuinecontact.net/">www.genuinecontact.net</a>). She then
outlined that within the COSO, there are opportunities to be explored and
worked through including understanding what the following are: leader and
leader development, leadership development, manager, management. </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Leader development does
not equal leadership development.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Leadership is about
leading people.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Management is about
managing processes, systems, ‘things’ but one does not manage
people. People self manage. There is no need for managers of people in an
organization. There is no need of supervision. It can be replaced by mentoring.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Participants contributed
the following:</span></font></p>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>this work in a COSO is about raising consciousness </p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>the work of being in a COSO is leadership
development</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>it is about changing culture and challenging
oneself ‘can I let go of control?’ or ‘can I let go of my
perception that I am in control?’</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>how I am currently leading and managing won’t
take our organization to the next level of effectiveness so I must do this
differently</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>when we work within a COSO, we end up finding new
words to describe our emerging concepts. Our language mirrors how we look at
things.</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>shift from ‘leader’ to
‘leadership’ is a shift from ‘”I am a leader”
(solid) to something flexible/fluid</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>leader development is about skills development and
self awareness enhancement</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>leadership development is about learning to be in
relationship in a way that opens</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>leadership is constantly moving and noticing
‘what is up?’ and drawing it to attention to be explored</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>leadership does not exist outside of relationship</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>organize around what needs to be done rather than
by organizational chart</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>everyone seeing themselves as leaders. One
participant reported about the freedom of being in a matrixed organization in
which there is constant assessment and adjustment to situations
(Birgitt’s note: one part of the dictionary definition of matrix is
‘womb’ and thus reflects the possibility of ‘life
nurturing’)</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>in the COSO, even performance reviews and other
standard organizational/HR functions must be explored so that ‘form
follows function’. A participant offered that in her organization,
performance reviews that are about the past have been replaced with regular
meetings that are future oriented</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>the structure does not define what is happening in
the organization</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>even a single OST meeting, when the frame for it is
set well, is authentic, and human and it is carried out with leadership being
really behind a change/transformation can bring about organizational
transformation….of course this needs to be supported by leadership
post-OST meeting</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>  </span></font></p>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>there is a distinction between and OST meeting and
OS and it is important to pay attention to this distinction. An organization
might have an OST meeting and an OS way of being on an ongoing basis. In fact,
in a COSO, there are frequent OST meetings and the balance of worklife needs to
be in an Open Space spirit so that it is congruent with what is experienced in
OST meetings. </p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>when there is frequent use of OST in an
organization, change happens, a different dynamic emerges. When this is
recognized, and worked with consciously, a COSO emerges. This requires changes
to structure, system, and so on. This change is from within the organization
and the organization is therefore not usually resistant to it because it is
driving its own change and it is doing so because it is organic and makes
sense. This type of change has a different feel to it than change that is
imposed from the outside. In between OST meetings, there is the ‘Spirit
of Open Space’. </p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>When there is frequent use of OST and the
organization in between OST meetings is unwilling to change, there is a real
shut down, often employees quit, and in such cases the organization stops its
use of OST meetings.</p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>**********************************************************</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2
face="Times New Roman"><span style='font-size:10.0pt'> </span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:</span></font></b></strong> 
Capturing and telling the story of the ripple effect of a large OST event.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong> 
Christine Whitney Sanchez</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants:</span></font></b></strong> 
Bob Sullens, Becky Peterson, Tree Fitzpatric, Karen Black, Daniel Gigras, Larry
Peterson, Brian Bainbridge, Diane Gibeault</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:  </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>BACKGROUND:  In October
2005 at the Girl Scouts of the United States of America National Convention,
Christine Whitney Sanchez and her business partner Claudia Haack will open the
space for 2,000 National Delegates on the topic of governance.  In addition,
Strategy Cafés will invite the 12,000 convention attendees to share their food
for thought on the Girl Scout’s strategic priorities for transforming
their organization and revitalizing the Girl Scout Movement.  Christine would
like to capture the ripple effect before, during and after the event of working
with Open Space and World Cafe.  </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>KEY IDEAS:</span></font></p>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Collaborate with a doctoral student interested in
social change (in anthropology, sociology, OD or film) to document the process
using narrative, photos and film. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Web storytelling could be used to invite
participants at the event to talk about how the event touched them and what
they have experienced since the event. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Follow-up AI interviews with the CEO and Board
Chair, volunteers and girls about the changes they’ve seen </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Create a practice within Girl Scouting (maybe
create a badge for this) where GS tell their stories – constantly self-renewing. 
Stories coming in after the event could have a holographic effect. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Ask children for their ideas about how the ripple
effect could be captured. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Set up a camera in <st1:place u1:st="on"><st1:PlaceName u1:st="on">Story</st1:PlaceName>
<st1:PlaceName u1:st="on">Rooms</st1:PlaceName></st1:place> where an
interviewer asks 2 or 3 generative questions. (“Tell me a story about a
highlight from this day…”)  Get their contact info for post event
follow-up. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Check with <st1:City u1:st="on"><st1:place u1:st="on">Atlanta</st1:place></st1:City>
universities re: their partnership for using this type of documentation in
teaching </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>This should be the Girl Scout’s project
– or partner with them </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Ask participants to submit their digital photos
with captions – could submit them to the web. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Ask people if they want to find out what happens
– they will say yes, of course, but it generates a different kind of
interest. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>45 minute video for teaching in universities
– 15 min. planning, 15 min. event, 15 min. ripple effect. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Look at what parts of the <st1:country-region u1:st="on"><st1:place u1:st="on">US</st1:place></st1:country-region>
West video can inform one you want to make </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Check with Dannemiller folks about their video on
Whole Scale change </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Late in the day, have big paper on wall for
participants to write how this event affected them. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Volunteers who have been trained in OST and WC
could hold OS events around the country to ask what the results have been in
their local areas – this could also catalyze local action. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Poise delegates to make amendments from the floor
during their business session to activate the suggestions from the OS and
Strategy Cafes. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Pitch the video as a piece for </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:108.0pt;text-indent:-18.0pt'><font
size=2 face="Courier New"><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Courier New"'>o<font
size=1 face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>       
</span></font></span></font>Marketing </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:108.0pt;text-indent:-18.0pt'><font
size=2 face="Courier New"><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Courier New"'>o<font
size=1 face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>       
</span></font></span></font>Generating excitement </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:108.0pt;text-indent:-18.0pt'><font
size=2 face="Courier New"><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Courier New"'>o<font
size=1 face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>       
</span></font></span></font>Case study – large scale change </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:108.0pt;text-indent:-18.0pt'><font
size=2 face="Courier New"><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Courier New"'>o<font
size=1 face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>       
</span></font></span></font>“How we began to transform” for the
next convention delegates to watch ahead </p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> <b><span
style='font-weight:bold'> </span></b></span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Where
from here?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>  </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Who
could assist?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font><font
size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>**********************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic: </span></font></b></strong>Coaching/mentoring
with leaders of an organization before/during &after an OS-meeting</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong>
Thomas Herrmann</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants: </span></font></b></strong>Many
– about 30</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>We talked about different
issues regarding this. There were experiences in the group of leaders in panic
just before the event and also of leaders closing down after.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>We discussed having
conversations before the actual pre-work in order to give the leaders the
possibility of making an informed choice to use OST or not. One thing is to
understand whole systems approaches/LargeGroupInverventions in respect to more
linear approaches. Martin Leith has excellent info on his homepage. Other
resources: A whole new mind (Daniel Pink) – describing the need for access
to the right hemisphere/brain-thinking. 8<sup>th</sup> Habit, by Steven Covey
where he describes the new paradigm / the whole person paradigm. This can lead
into interesting conversations with the leadership team.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Having access to the
senior leader who is accountable to the results is important. May be written in
the contract.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Often leaders also wish
to have some info about how OST works. Many of us think that it has to be
experienced to understand. We discussed the possibility to have a pilot
OS-meeting in the organization, or giving out the User’s Guide and talk
about it. Other options may be using a video or having some of the leaders
attending another OS-meeting. The deeper essence can take a long time, if ever,
to grasp.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>The state of being of the
facilitator is an important aspect to be able to support the sponsor in an
organization. What are my inner beliefs regarding different aspects in an
organization/org. change, my role as a facilitator etc.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Is it possible to assess
if the organization/leader is ready? A process of mentoring all through the
process can be one way to follow up continuously if we think we don’t
have the wisdom to make that judgement. </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>One part of the mentoring
process is the planning meeting as well as the follow-up meeting. Using
participative processes for these meeting gives a whole experience of working
with the wisdom of the group.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Givens or non-negotiables
may be worked out to define the space that is open for the participants. This
may e g be financial issues/issues regarding decision-making etc. </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>We also touched the
question: When is OST appropriate?</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Importance of giving
leadership time and space to slow down and reflect.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Language can be adjusted
according to which organization we meet. A new vocabulary will often evolve
when deeper work is done within an org.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>******************************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:</span></font></b></strong>
The Dynamics of Conscious Emergence</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong>
Peggy Holman</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name of
Participants: </span></font></b>Andre Chiasson, Eric Lilius, Eva P. Svensson,
Marei Viele, Erich Kolensky, Kairi Birk, Joelle Everett, Chris Corrigan, Audrey
Coward, Christopher Comeau, Paul Everett, Deirdre Knowles, Brunhild Hofmann,
Robyn S. Berkessel, Alison Rose, Jacqueline Throop Robinson, Alan Chilton,
Masud Sheika, Wendy Farmer-O’Neil, Ward Williams, Nancy Weatherhead,
Ronit Kurz, Feliz Telek, Allison Hewitt, Larry Peterson, Doug Germann, Sherry
Modrow</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Model of conscious
emergence – particularly useful when people are starting with fear,
anger, conflict – brings an opportunity to ask powerful, appreciative
questions</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>People in fear bring with
them hope and possibility</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Asking open questions
that set conditions for divergence, rather than boundaries of form and
structure – power, attraction, appreciation</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>In conflict, people tend
to be frozen because the fear of chaos means losing control</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>From the personal I:
follow your heart</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Weaving within and
creating a sense of connection</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>To We and reflection</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Use silence</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Moving to         Discovery~Personal~Universal~Emergence
(part of a larger whole)</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>                        Action  --
Coherence  --  Convergence</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>When we discover that we
all care about the same things we move into a place of coherence</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Essence of Open Space =
taking responsibility for what I/We love</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Capacity to step into
unknown comes through caring for ourselves, caring for the whole</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Consider implications of
questions that close space and of questions that open space</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>            What do you
care about?</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>            What if
…? </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt;text-indent:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>I/We: what actions will
we take as a group?</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt;text-indent:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>What is more important
than staying in the fear?</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Conversation needs to
reflect the process</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Open Space makes
community visible to itself</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Fabric of relationship
and community – a place of letting go – recreate places in which to
explore not knowing</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Emergence – a way
to facilitate working with people who have different pieces of the whole
– different parts of the view – we all have different pieces
– the whole – the hole – perspectives</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Conscious emergence can
provide a tangible framework, especially in topics of long-standing conflict
within a group/community – </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>The ordinary folks
– people doing the work in an organization – don’t need a
model or “words” to describe emergence – they are happy when
management “gets out of the way” and lets it happen</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Consciously shifting the
nature of the question = appreciative inquiry</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Peggy’s website has
description of this model</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Also see: <st1:place u1:st="on"><st1:country-region u1:st="on">U.S.</st1:country-region></st1:place>
West video re: union/management negotiations</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Quotes:</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>“In any
organization, when the fabric of connection is lost, things start to fall
apart.” –Peggy Homan?</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>“We have the
experience of growing our (w)holes.” –Chris Corrigan</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>It is the edge of the
earth—but it’s okay.” C. Corrigan</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>“<u>Nobody</u> sees
the whole—that’s why we need multiple viewpoints.”
–Paul Everett</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>“You need <u>two</u>
eyes to measure parallax—then you can measure depth.” C. Corrigan</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>********************************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:</span></font></b></strong>          How
can OS help with the integration of immigrants in our countries?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong>   Barbara
Schneider                    </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants:</span></font></b></strong>            Sheila,
Masud, Thomas Herrmann, Michelle, Bill</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:    </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>            In order to
attract and retain immigrants we have to reduce fear and ignorance about other
cultures by opening up  a space for communication between locals and immigrants.
In this space people can learn about each other’s culture, religion and
customs. We feel that many world religions have similar traits, but that most
of us are insufficiently informed about these other religions. In the <st1:City u1:st="on"><st1:place u1:st="on">Toronto</st1:place></st1:City>
area Masud explained that World Religion is supposed to be offered in a
Catholic school, but is not available in practice. Masud explained why he left
his country. Although he had had a good life , he was concerned that his
children would not be able to have the same quality of life.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Michelle told us of a
Centre in <st1:place u1:st="on"><st1:State u1:st="on">Ontario</st1:State></st1:place>
which has used OS in Health Care. This has given a voice to immigrants with low
levels of English, who felt that they were finally being heard. The questions
posed in the OS sessions were very authentic. OS was part of the strategic
planning of the Centre.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Another successful OS
session was held on elder abuse with 4 different Asian cultures. The
participants could put up the questions in their own languages and there were
plenty of translators present. This seemed to be a key way  for looking at 
age-old traditions which may be inappropriate in <st1:place u1:st="on"><st1:country-region u1:st="on">Canada</st1:country-region></st1:place>.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>I (Barbara) explained
that I had just co-designed and taught a course for Medical Interpreters in <st1:City u1:st="on"><st1:place u1:st="on">Halifax</st1:place></st1:City>.
This was an incredibly rewarding and moving experience, as each of the 20
participants had space during the 60 hour course to tell their own story. The
group bonded very well and each and every one of them explained how rewarding
it was to be able to help people coming to <st1:country-region u1:st="on"><st1:place u1:st="on">Canada</st1:place></st1:country-region>,
unable to get the medical care they required because they had little or no
knowledge of English. We, the facilitators, felt we had learned so much by the
end of the course.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Where
from here?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>"Envision” is
a movement in <st1:City u1:st="on"><st1:place u1:st="on">Halifax</st1:place></st1:City>
which is trying to work on establishing meeting spaces for different groups of
people to have conversations about their needs. So far there is one group
meeting regularly in the South End and hopefully more will start up soon.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Who could assist?</span></font></b></strong>
Each individual, schools, universities, community groups, etc.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font><font
size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>************************************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:</span></font></b></strong>          GROWING
THE SPIRIT OF OPEN SPACE</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong>   Fr
BRIAN S BAINBRIDGE    </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants:</span></font></b></strong>            Kairi,
Ronit, Brunhild, Wendy, Diane, Masud, Erich, Christine, Paul, Doug, Joelle,
Gabriela, Denise, Sheila, Michelle, Jacqueline, Deirdre, Lisa, Gernot, Carolyn.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Brian outlined a Bit of
the importance of SPIRIT as to do with INSPIRATION, as needed beyond the
PROCESS of OST, and that spirit is often carried by story – perhaps
always.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>And the need to have
sharing of stories and part of training and continuing training and development
of OST people.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>He used a story from The
World Bank about the gradual working together of delegates from <st1:country-region u1:st="on">Japan</st1:country-region>
and <st1:place u1:st="on">Timor</st1:place> L’Este as a direct result of
the Open Space Planning and program.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Gabriela shared a story
about young Berliners gathered together by the Berlin Philharmonic and a
choreographer, working to develop a sense of community, and then discovering
– after a time – that the choreographer had become very sick,
recovered somewhat, and then wanted – in the closing Open Space –
to raise a question and share his difficulty.  But he found this very awkward,
and was encouraged by Gabriela to raise the matter and then see what the group
(without him) would do about it.  The matter was to do with exhaustion and the
depleted finances he had which prevented him from doing some of the things he
was invited to do.  The group chose to work on this and, when he returned
later, he found a new energy and anew support for his work - and felt so much
stronger for having shared the matter and so grateful for the support that the
group was able to arrange.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Lisa : a major Diocesan
consultation in California, an old Monsignor who dozed and woke up at all the
right time – trying to develop strategies for the future of the Church in
that Diocese.  They came up with 425 strategies, and need to get that down to
9??  Lisa found herself reminding them of their FAITH, of the SPIRT and of the
need to trust God as the drive for the decisions they had to reach. They used
dots (God dots) and one of the priests got everyone to deep breathe and then
move to the wall.  IT all worked marvelously.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Joelle : Volunteers
scared of cuts to their organization – an imposed downsize;  a 2-day
OST;  end of Day 1, team had to be encouraged to trust the process, even though
the members thought that the decisions had been made already; young man at
start of Day 2 simply et up a Q & A session, and Director undertook to
answer whatever could be answered;  in a little while, questions stopped
– young man asked the group if they had any other questions – and
when no one answered said then all the questions must have been answered, so
now they could get on with what mattered.  The mood changed to positive and the
results were marvelous.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Esther talked about her
very first OST with hospital finance group – all accountants.  At end of
Day 1, getting nowhere, reminded them to trust the process;  next day people
said these aren’t the right topics, invited them to put up the right
topics now, they did, the results were again amazing.  Manager stated that he
had learnt top trust the process – and the facilitator!</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Michelle :  Training new
OST practitioners – invites other experienced OST people to be there
– and they shared this connection – and spirit shows up in the
stories they then share – valuable to trainees AND to the experienced
persons, as well.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Book mentioned called THE
HOLY INTIMACY OF STRANGERS – suggesting that often the OST environment
allows total strangers to share in a special way that really matters.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Michelle : topics in an
OST can change as the program develops – and should be allowed for;  in
fact, it is the responsibility of those present to do just that. Underlines the
importance of “ letting go” .  One sponsor seemed unprepared, after
an excellent OST experience, to use OST again – but then  explained that
the subsequent important decisions could not have been made without the
discussions in OST which actually determined what the group could then so.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>**************************************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:144.0pt;text-indent:-108.0pt'><b><font
size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name
of Topic:          </span></font></b>Moving Communities and their citizens from
Powerlessness to Pride Using OST.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>  </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name of
Convener:   </span></font></b>Chris Robertson</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>  </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name of
Participants:</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Esther               Wendy             Brian                Rory</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Judy                 Brian                Kerry               Ronit</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Sonya               Allie                 Silvano Michael</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Carolyn            Doug                <st1:City u1:st="on"><st1:place u1:st="on">Tracy               </st1:place></st1:City>Debra</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>…and others.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>  </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:</span></font></b></p>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font><font size=1><span style='font-size:7.0pt'> </span></font>Important
to undertake process of healing first then engage in the planning process.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font><font size=1><span style='font-size:7.0pt'> </span></font>Identify
what is already working well in the marginalized community and work with it.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Engage those who have been successful in the community
in the OS discussions and its implementation.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Story telling an important component of dealing
with a community’s social issues and ills.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Unlocking emotional baggage requires bringing
together and using the “experts of experience”.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>People who survive and overcome traumatic
experiences tend to flourish personally. They can be active participants as
well as facilitators in an OS t hat addresses sensitive issues.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Communities can the same way.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>The quality of listening on behalf of the
facilitator(s) is critical.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Anger needs to be spent, let out, released by those
who hold it inn. It can invoke a powerful emotion that helps people receive and
process information that liberates them from the stress of anger, pain and
marginalization.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Marginalization is a persona emotion. Os allows
people to see their own power.</p>

</div>

<div style='margin-left:36.0pt'>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>When people talk about their experiences with other
it validates what they have gone through.</p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> Where
from here?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>  </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Who
could assist?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>*********************************************************************</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:                      What
are the possibilities of using Open Space </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:144.0pt;text-indent:36.0pt'><strong><b><font
size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Technology in the
elementary school classroom?</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:               Evan
Throop Robinson</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants:            Vanessa,
Michelle, Sonya, Henri, Bill, Raffi</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Highlights of Brilliant
Discussion:</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Empowering Students</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>A new and wonderful way of using OST –
students are open to new learnings</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Students given a chance to speak – given
their voice to be heard because they wan to be heard!</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Students hear too often it’s not the time
– so when <i><span style='font-style:italic'>is</span></i> the time?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Learning is social
interaction</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Free from the stifling atmosphere of the
traditional classroom environment</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Students lack interaction because of media
entertainment – they can develop communication skills with OST</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Modifications for
children</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>What age should we start? Age 10? Is it too late
already? Age 6? Already capable of understanding their own learning processes.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Some might need help getting their ideas down on
paper – oral traditions in other countries – an oral process of
communication</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Self-organized school
curriculum</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Students will learn what they need to learn in the
context of their own interests</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Curriculum Purpose</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>What would be the theme of a classroom OST meeting?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>What would participants bring to the question?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Need to have the right question</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Is it voluntary?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Structure of teaching intertwined with OS</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>First Steps</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Start with classroom level with one classroom
teacher</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Allows for a bigger space to open for children to
express their interests</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Some time allocated for OS – Some time for
instruction too</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Start with small learning circle</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Six year olds are very capable – they see and
hear everything</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>ESL teaching with OST</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Learning happens despite teachers efforts</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>“sleeping teacher”</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Pre-work – children would design course</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Teacher is out of the way</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>OS principles used in language classroom</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>What are the steps to taking an entirely OST course
in ESL?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>What are the tools we use?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>How do we learn/study a language?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Creating a learning
environment</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Students become teachers and teachers become
students</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>How do we change the dynamics of the students with
the teacher?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Children need to be interacting
‘differently’ with each other</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Hold a ‘pointed’ discussion –
media issues, social studies</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Counseling environment</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Montessori methodology – Parents use OST as
well</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Learning from pre-school
age children</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Observe a one-year old playing – learning</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Start early rather than late in school</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Build on Montessori methods</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>When it’s over it’s over for children</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Pay attention to their energy as they shift their
focus</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Images before words</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Playing is learning – how open is open?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Look at how much children learn before school
– compare with what they ‘learn’ after</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font><font
size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>**********************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic: </span></font></b></strong>Open
Space Institute (US) Annual Member Meeting</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong>
Peggy Holman</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants: </span></font></b></strong>Patsy
Murray, Tree Fitzpatrick, Kerry Napuk*, Karen Davis*, Doug German*, Lisa Heft
*, Joelle Lyons Everett, Chris Corrigan, Brian Rogers </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><i><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-style:italic'>[* =
current Board members attending; absent Board members = Gabriel Shirley, Mikk
Sarv, John Engle, Michael Herman]</span></font></i></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>The Open Space Institute
of the <st1:place u1:st="on"><st1:country-region u1:st="on">US</st1:country-region></st1:place>
[OSI(US)] is a not for profit organization whose purpose is to promote and
support the use and practice of Open Space Technology [OST] in the world. 
Members of OSI(<st1:country-region u1:st="on">US</st1:country-region>) live in
many countries, and the Board of Directors of OSI(<st1:place u1:st="on"><st1:country-region u1:st="on">US</st1:country-region></st1:place>)
is also international. Our purpose is to be of service to the world.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>OSI(US) holds space for
Open Space – through providing access to resources on Open Space (such as
funding and administrating the <a href="http://www.openspaceworld.org/">http://www.openspaceworld.org</a>
and <a href="http://www.openspaceworld.net/">http://www.openspaceworld.net</a>
worldwide Open Space sites and establishing the OSLIST); through connecting
individuals and groups to inform, inspire, mentor and sustain each other in
opening and holding space; and through being an inclusive learning community.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>The Bylaws of the Open
Space Institute will tell you more about OSI(US) – you can find these at <a
href="http://www.openspaceworld.net/">http://www.openspaceworld.net</a> –
<i><span style='font-style:italic'>[Lisa says: I was the notestaker for this session
– I do not have the exact address but you can go to <a
href="http://www.openspaceworld.net/">http://www.openspaceworld.net</a> and go
I think to Open Space Institute (US) then Bylaws then Sandbox and at the bottom
of the sandbox is the latest version of the Bylaws. If I’m wrong or if
you have trouble, you can contact any member of the Board (see above) and
together we will find them for you]</span></i></span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>See the chart Peggy has
attached to see the accomplishments of the OSI(US) in this and past years. 
Among other things, in the past year-ish, OSI(US) has funded 60 Haitians for an
OS on leadership, peace and democracy; with the assistance of our worldwide
colleagues has added French & Turkish pages to the wiki (osworld) website;
joined the National Coalition for Dialogue and Deliberation; donated copies of
Harrison’s Practice of Peace book to prison libraries…and more.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>We discussed the
financials for OSI(<st1:place u1:st="on"><st1:country-region u1:st="on">US</st1:country-region></st1:place>)
– if and when the need arises we are a potential energy –plus- a
legal entity so we can raise funds as need and energy invite.  </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>The Board meets via one
conference call a month and conducts its business in Open Space – indeed,
OSI(US) is a fully Open Space organization.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>If you wish to be a Board
member, simply let a current Board member know and we welcome you to join us.  <i><span
style='font-style:italic'>[see Board members’ names above and remember,
you can be from any country and be a Board member]</span></i></span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><i><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-style:italic'> </span></font></i></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>One of the orders of
business was to vote on the current, updated version of the Bylaws.  Many
heartfelt thanks to Karen Davis, and a huge big bow of gratitude to Kerry Napuk
and Douglas German for their hard work updating, collecting comments and
feedback on and putting together the updated Bylaws.  A vote was taken –
a majority of Board members were present <i><span style='font-style:italic'>[see
above</span></i>] – “Aye” votes to accept the new Bylaws:
Peggy Holman, Kerry Napuk, Lisa Heft, Doug German.  “Abstain” until
she can read them: Karen Davis.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Where
from here?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Coming up: the Open Space
World Service Market – a virtual bulletin board / invitation for /
marketplace of Open Space project / idea / event / resource needs and people
interested in serving those needs.  Michael Herman is creating the online site
and will administer it.  You will all be invited to post OS-oriented projects
in need of support.  OSI(<st1:country-region u1:st="on">US</st1:country-region>)
is not sponsoring these requests or projects – though OSI(<st1:place u1:st="on"><st1:country-region u1:st="on">US</st1:country-region></st1:place>)
will continue to sponsor projects and people as it has been doing.  This is a
world community-held bulletin board that the world community – you
– can post and respond to.  </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Who
could assist?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Several OSI(US) Board
members agreed to chat with representatives of the various OSIs around the
world + the Open Space world map who are physically here at this OSonOS, to
share about the OS World Service Market and discuss how to co-promote and help
everyone use and find the OS World Service Market for mutual support.  </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>We invite you to contact
any of us to ask us about the OSI(<st1:place u1:st="on"><st1:country-region u1:st="on">US</st1:country-region></st1:place>),
its activities and potential, and the Board.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>*********************************************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoTitle style='margin-right:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt'><strong><b><font size=3 color=red face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt;color:red'>Report still being worked on !!</span></font></b></strong></p>

<p class=MsoNormal align=center style='margin-left:36.0pt;text-align:center'><font
size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal align=center style='margin-left:36.0pt;text-align:center'><font
size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:180.0pt;text-indent:-144.0pt'><strong><b><font
size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:</span></font></b></strong>                      beliefs
create reality – <br>
how can we create the reality we want </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>                                                by
consciously working on our beliefs?</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong>               Marei</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants:</span></font></b></strong>
           Esther, Robyn, Michael, Diane, Eric, Audrey, Newell, </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>                                                Sabine,
Eva, Filiz, Cathy, Ward, Michelle, Carolynne,</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>                                                Allie,
Ronit, Masud, Thomas, Bill, Gernot, </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:144.0pt;text-indent:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>and two others who`s
names escaped me – sorry!</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>It’s so helpful to
raise personal awareness of our lenses and filters which determine how we
experience the world.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Working on beliefs with
the management team as pre-work of an OST event very helpful for preparing it
– aim towards “Who do we have the potential to become?”</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Difference between living
a life as ‘effected’ or as ‘cause’ – even staying
victimized is a choice.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Where from here?                  </span></font></b></strong>Resources
we shared with eachother:<br>
<br>
<br>
</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>Avatar –a course for learning tools which
enable us to choose and create our beliefs and by that deliberately create our
reality / <br>
more at <a href="http://www.avatarepc.com/">www.avatarEPC.com</a> or ask Marei <a
href="mailto:mareikiele@web.de">mareikiele@web.de</a></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>7 logical levels of thinking / Gregory Bateson and
R. Dilts / ask Cathy C.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>7 languages of transformation / for more ask Esther
Ewing</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=2
face=Symbol><span style='font-size:10.0pt;font-family:Symbol'>ˇ<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>        
</span></font></span></font>biology of perception; Psy K / for more ask Ward
Williams</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Who could assist?</span></font></b></strong>
                                         see above</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>***********************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:</span></font></b></strong>
Real time coaching & learning in Open Space</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong>
Chris Corrigan</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Diagram below (REMOVED
FOR THE OSLIST -- Sorry)  is the map of the coaching model.  Based on four
quadrants model by Ken Wilber with additional material by Angeles Arrien and
Michael Herman.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Ken Wilbur’s model
– understand right side quadrants through observation and left side
through reflection</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Strategies: individual
– personal inquiry</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>            collective
– interpretive</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Observe: system –
what do you see?</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>            Behaviors
– what are people doing?</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>            Culture
– what is happening in the groups? </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>            Intention
– what has heart & meaning for you? (reflective)</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Quality of what’s
going on</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>When you are a leader
holding space, it’s difficult to know if an event is going well. Must
enter the process, be less reliant on measurement, more involved in process.
Many leaders say they want to continue the spirit of OS – to do that they
need to do more than observe, they need to participate in the groups.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>To use the matrix,
observe in real time – list the observations, capturing it as you see it
– observe first externally, then move to the internal quadrants.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>****************************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:</span></font></b></strong>
Variations on a Theme – Is Open Space Finished or Can it Change?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong>
Andre Chiasson</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants:</span></font></b></strong>
Tova, Erich, Jacqueline, Daniel, Donna, Karen, Christine, Brunhild,
Christopher, Deirdre, Gernot</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion: </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>The question related to
what is the essence of Open Space – is it the rules, processes,
principles? Or is it the Opening of Space the where are  the edges? </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>1.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>The idea of being a purist vs. the idea of not using
Open Space.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>2.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>In order to change what you are doing, you have to
be a professional who knows what s/he is changing.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>3.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>We need to maintain the essence of opening space. </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>4.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>Work from the essence not the form.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>5.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>There is an interest in creating/sustaining more
depth in conversations – one approach to this is the evening news which
could be added at an appropriate time even if it wasn’t the end of the
day. The overnight often creates a change in atmosphere which will affect the
depth of conversations.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>6.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>What is the future? What will OST be like in 2025?
What rituals will we still be using?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>7.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>Open Space is an inherent human capacity. The
process we use is one way to open space for participants – it works but
probably is not the only way. OST invokes this capacity that we inherently
possess.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>8.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>Current instructions are great at divergence but we
don’t have good instructions for the convergence phase.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>9.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>Open Space vs. Open Space Technology. There is a
difference. OST is a way to open space.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>10.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>A
different quality to the space once it’s opened.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>11.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>The
success or one measure of the value of OST is that many other processes i.e. AI
use OST as a back end.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>12.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>We
have the instructions (rituals) as a process for removing barriers.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>13.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>If
we are coming from a place of wholeness we can’t be derogatory.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>14.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>Key
elements include inviting (a sense of being), including (ongoing) and
transparency.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>15.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>Space
opens in the heart of the sponsor.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>16.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>It
is a challenge to be a sponsor! The sponsor is the one left with the responsibility
not the facilitator. Compassion for the sponsor.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>17.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>Pre-work
is critical. Many of the issues which we face can be lessened by dialogue prior
to the session. If we need different perceptions in the room, we should invite
them into the room.</p>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>***************************************************************</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name of
Topic: <a href="http://www.openspaceworldmap.org/">www.openspaceworldmap.org</a>
A tool for even more interaction.</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name of
Convener: </span></font></b>Michael Pannwitz jr.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Name of
Participants: </span></font></b>Eddie, John, Tracy, (Kerry) and some bumblebees</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion: </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Wonderful resource to
find open space practitioners in countries around the world, with their contact
details, websites etc. pp. and links to local and regional open space
resources.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Useful information that
could be added in the form of new categories would be:</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Publications, a list that
is continuously updated,</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Open space trainings
around the world,</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Open space learning
exchanges around the world,</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Success stories from open
space,</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>a link to the open space
world service market.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Where
from here?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Suggestions will be
relayed to the host of the map.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Who
could assist?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>YOU</span></font></b>
are welcome to include yourself in the <a
href="http://www.openspaceworldmap.org/">www.openspaceworldmap.org</a> </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>For free courier service
of inclusion fees please contact Michael Pannwitz jr.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font><font
size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>********************************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Topic:</span></font></b></strong>
What are the questions I/we have? The conversations I/we would like to have?
What I/we wish for            </p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Convener:</span></font></b></strong>
Raffi Aftandelian</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><strong><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Name of Participants:</span></font></b></strong>
Ward Williams, John V., Tree Fitzpatrick, Andre Chiasson</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Highlights
of Brilliant Discussion:</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Participants had
difficulty understanding the session, the point. </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>A Whole Person Process
Facilitation transfer-in was used in the beginning as a focusing activity. Its
use did not seem appropriate according to the co-creator of the program.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>The intention was simply
to create a catalog of questions, conversations, and things we wish for to
return to later. It was not clear why this was important. There was a desire to
find answers to questions.</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Raffi did generate a
number of questions:</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>1.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>What are the limitations of the Genuine Contact
Program?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>2.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>What other programs are there out there that are
similar to the Genuine Contact Program?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>3.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>How can self-organizing be made to be
self-organizing?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>4.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>How might it be possible to facilitate the process
by which OST clients write the marketing materials of an OST consulting company
for free (precedents for this in OST meetings exist).</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>5.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>What is a good, reliable electronic discussion list
resource?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>6.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>A wish for: a Future Search meeting on the future
of creation of an OST Facilitator Community (I feel that we are not yet an
intentional community of OST facilitators)</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>7.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>Wish for a retreat center near <st1:City u1:st="on"><st1:place u1:st="on">Moscow</st1:place></st1:City>.</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>8.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>Which other (human) resources exist out there for a
global picture of Large Group Intervention Toys?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>9.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>     
</span></font></span></font>Is there a LGIT journal?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>10.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>How
can one attract workshop participants to events?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>11.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>What
will the LGIT landscape look like 20 years from now?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>12.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>What
would be the steps to building a model English as a Second Language course
program (study in OST)? A first step for this is conceived in <st1:City u1:st="on"><st1:place u1:st="on">Moscow</st1:place></st1:City>.
Tentatively a Study of English and Teaching English Conference is
scheduled…</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>13.<font size=1
face="Times New Roman"><span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>  </span></font></span></font>What
other approaches similar to Whole Person Process Facilitation exist?</p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>There are many more
questions, wishes I have. But since the whole point of creating a
“meta-marketplace” was lost. The momentum, and desire for creative
work of the convenor plummeted. Whatever happens happens…</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Where
from here?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Try holding this session
some other time…(this format has worked previously)</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'> </span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><b><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt;font-weight:bold'>Who
could assist?</span></font></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Those willing to
experiment with something even when the format was not entirely clear!!</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>**********************************************************************************************************</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font><font
size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>END OF DAY 1</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>Warmly,</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>Alan Chiltion</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:36.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'> </span></font></p>

</div>

</body>

</html>
*
*
==========================================================
OSLIST@LISTSERV.BOISESTATE.EDU
------------------------------
To subscribe, unsubscribe, change your options,
view the archives of oslist@listserv.boisestate.edu:
http://listserv.boisestate.edu/archives/oslist.html

To learn about OpenSpaceEmailLists and OSLIST FAQs:
http://www.openspaceworld.org/oslist
*
*
==========================================================
OSLIST@LISTSERV.BOISESTATE.EDU
------------------------------
To subscribe, unsubscribe, change your options,
view the archives of oslist@listserv.boisestate.edu:
http://listserv.boisestate.edu/archives/oslist.html

To learn about OpenSpaceEmailLists and OSLIST FAQs:
http://www.openspaceworld.org/oslist