<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=iso-8859-1" http-equiv=Content-Type>
<META content="MSHTML 5.00.2919.6307" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT color=#0000ff face=Arial size=2><SPAN class=620464914-04122000>Hi 
John</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#0000ff face=Arial size=2><SPAN class=620464914-04122000>I 
always have learning as one of the main objectives with OST. Learning in many 
ways. Another objective is to work with the theme in question. It rarely focuses 
on learning purely. Learning may be seen as a byproduct of OST, 
although an important one! I try to formulate the theme towards an action of 
some sort - just as I understand you do. The action steps decided on are usually 
based on the learning in the past and in the OST-meeting. </SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#0000ff face=Arial size=2><SPAN 
class=620464914-04122000>Greetings Thomas</SPAN></FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE style="MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV align=left class=OutlookMessageHeader dir=ltr><FONT face=Tahoma 
  size=2>-----Ursprungligt meddelande-----<BR><B>Från:</B> OSLIST 
  [mailto:OSLIST@LISTSERV.BOISESTATE.EDU]<B>För </B>John 
  Wilson<BR><B>Skickat:</B> den 4 december 2000 14:27<BR><B>Till:</B> 
  OSLIST@LISTSERV.BOISESTATE.EDU<BR><B>Ämne:</B> OST for learning 
  only<BR><BR></DIV></FONT>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Dear Friends</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT> </DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>I have just joined the OS list and am thoroughly 
  enjoying working my way through the archives, what rich veins of experience in 
  there. I am also a relative novice to running Open Space Technology 
  events.</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT> </DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Yesterday there was a call for articles on 
  experiences with Open Space for an online newsletter. I have written one on an 
  experience I had in Zambia. When I had written it I suddenly recalled 
  having read somewhere that Open Space Technology workshops are not appropriate 
  just for learning purposes. I cannot recall where I read this (and maybe I'm 
  imagining it). </FONT></DIV>
  <DIV> </DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>With some others I was responsible for setting up a 
  regional association of local non-governemnt organisations (NGOs) in east and 
  southern Africa. The aim of the association is to promote learning and 
  networking between members (who tend to work in isolation). There are various 
  ways in which this is happening, one of which is for practitioners to come 
  toegether and share with each other at workshops. These workshops are based on 
  a theme such as "setting up participatory monitoring systems" or "Be a better 
  facilitator" or "fundraising". The workshops have proved to be times of rich 
  learning between participants. I can see Open Space being used to make 
  this experience a whole lot richer. But the aim would be purley for learning - 
  though at the end individuals may develop their own action plans in terms of 
  what they would do differently. Does anyone have a comment on this? Is there a 
  problem using Open Space Technology purely for learning purposes?</FONT></DIV>
  <DIV> </DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>(I also see the Assocaiton using Open Space Technology 
  as an effective way to run its Biennial General Meeting - this would not be 
  just for learning but also for action into the future for the 
  association).</FONT></DIV>
  <DIV> </DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>With best wishes</FONT></DIV>
  <DIV> </DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>John Wilson.</FONT></DIV></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>