<HTML><FONT  SIZE=3>Actually, I thought that the learning to drive story was a wonderful <BR>illustration of what happens when we underestimate the intelligence of <BR>someone whom we are teaching or to whom we are explaining something.
<BR>
<BR>People are usually far more capable of acting independently than we give them <BR>credit for.
<BR>
<BR>A brief explanation of the use of stop lights would have armed the girl to <BR>use her intelligence to make judgements that would have kept her safe. She <BR>would have used the break herself. Instead the teacher told her only what he <BR>thought she needed to know, not foreseeing her need for further information.
<BR>
<BR>It was disrespectful on his part. The beauty of open space and the way we <BR>open it, is that we give people all the information they need and then get <BR>out of their way. It's very respectful.
<BR>
<BR>
<BR>Esther
<BR>
<BR>Esther Ewing
<BR>The Change Alliance
<BR>133 Fairlawn Avenue
<BR>Toronto, Ontario M5M 1S9
<BR>416-489-5229
<BR>
<BR>Assisting Individuals and Organizations to Grow Capability</FONT></HTML>